Arquivos de Autor: julioverne

O Júlio Verne Centro de Estudos entende a educação como um processo amplo, humano e conectado com a vida real. Por reunir esses valores na prática, o colégio se consolida como a melhor escola de Diadema e a melhor opção para quem busca uma formação sólida e significativa

Melhor escola de Diadema: o que realmente define a escolha certa?

Escolher a escola ideal em Diadema para o seu filho é uma das decisões mais importantes para qualquer família. No município, onde as opções são diversas, essa escolha vai muito além de grade curricular ou carga horária. Pais e responsáveis buscam uma educação capaz de formar indivíduos preparados para um mundo em constante transformação, que…

É com muito orgulho que o Júlio Verne Centro de Estudos compartilha que nosso diretor de planejamento estratégico e um dos mantenedores, Salvatore Saggio, foi destaque em reportagem exclusiva da Revista Exame sobre educação e o impacto do ensino superior na trajetória profissional.

Mantenedor do Júlio Verne é destaque na Revista Exame em matéria sobre educação

É com muito orgulho que o Júlio Verne Centro de Estudos compartilha que nosso diretor de planejamento estratégico e um dos mantenedores, Salvatore Saggio, foi destaque em reportagem exclusiva da Revista Exame sobre educação e o impacto do ensino superior na trajetória profissional. O texto, intitulado “É possível se dar bem sem curso superior, mas…

O Júlio Verne Centro de Estudos abriu processo seletivo para concessão de bolsas de estudo de até 100% destinadas a alunos de baixa renda que desejam ingressar no 5º ano do Ensino Fundamental ou no Ensino Médio (1º ao 3º ano). O prazo para preenchimento do formulário e envio das informações é até o dia 23 de janeiro. Após essa data, o processo seletivo será encerrado.

Bolsas de estudo de até 100%: Júlio Verne abre seleção para alunos de baixa renda

O Júlio Verne Centro de Estudos abriu processo seletivo para concessão de bolsas de estudo de até 100% destinadas a alunos de baixa renda que desejam ingressar no 5º ano do Ensino Fundamental ou no Ensino Médio (1º ao 3º ano). A iniciativa tem como proposta ampliar o acesso à educação de qualidade, incentivando jovens…

Nova edição da Revista Coepta, ligada à Universidade de São Paulo (USP) publicou quatro artigos escritos por alunos do Júlio Verne Centro de Estudos

Ousadia publicitária, marcas centenárias e o enfrentamento ao preconceito: artigos de alunos do Júlio Verne ganham espaço em revista da USP

A revista Coepta, periódico acadêmico ligado à Universidade de São Paulo (USP) e à Universidade de Barcelona, publicou em sua nova edição quatro artigos desenvolvidos por alunos do Júlio Verne Centro de Estudos , como resultado do projeto Jovens Pesquisadores. Orientados por professores da escola, os estudantes analisaram fontes históricas e documentos da imprensa brasileira,…

No Júlio Verne Centro de Estudos, a educação antirracista é prática diária: está nas aulas, nos projetos, nos murais e nas relações construídas

Do “não ser racista” ao compromisso diário: a política antirracista do Júlio Verne Centro de Estudos

“Não basta dizer ‘eu não sou racista’. A questão é: o que você está fazendo ativamente para combater o racismo?”. Essa reflexão inserida no livro “Pequeno manual antirracista”, da filósofa e ativista Djamila Ribeiro, ecoa como um chamado à responsabilidade. Em uma sociedade marcada pelo racismo estrutural, não há neutralidade possível: ou se combate o…

Como, na prática, acontece o método humanista e humanitário no Júlio Verne Centro de Estudos ?

Falar de um método humanista e humanitário é falar de uma forma de enxergar uma educação que vai além da técnica. No Júlio Verne Centro de Estudos, esse princípio está no centro do projeto pedagógico e aparece em cada fase da formação dos alunos, da Educação Infantil ao Ensino Médio. O diretor acadêmico da instituição,…

Júlio Verne marca presença no BE Connected

O Júlio Verne Centro de Estudos participou do BE Connected, evento promovido pela BE Education / BE Currículo Bilíngue realizado na Fundação Dom Cabral, em Minas Gerais, entre os dias 25 e 27 de setembro.  Em sua edição comemorativa de 25 anos, o encontro reuniu educadores e gestores de todo o país para debater a…

Simulação de Debate Modelo ONU é pauta do Notícias JV

Alunos do Ensino Médio do Centro de Estudos Júlio Verne transformaram a simulação de debate modelo ONU em um verdadeiro exercício de comunicação. Durante a atividade, realizada na escola, além de representarem países em debates que simularam o Conselho de Segurança, a Organização Mundial do Comércio e o Conselho de Direitos Humanos, os estudantes também…

JV nas Olimpíadas do Conhecimento: uma conquista que vai além das medalhas

Existe um momento especial na jornada escolar em que o aprendizado ultrapassa os muros da escola e se transforma em algo maior. É quando o estudante descobre que aquilo que aprende em sala pode ser testado, aprofundado e vivido em outras experiências. As Olimpíadas do Conhecimento são um desses momentos. No Centro de Estudos Júlio…

Uma escola que não ensina a ler, a interpretar e a pensar não prepara o aluno para a vida. É nessa fase que o estudante aprende a conviver, a construir sua identidade, a se expressar, a organizar o pensamento e a entender o mundo. Quando esse processo é negligenciado, o prejuízo se acumula para sempre.

Educação básica forte: a resposta ao analfabetismo funcional

Valorizar a educação básica é essencial. Uma escola que não ensina a ler, a interpretar e a pensar não prepara o aluno para a vida. É nessa fase que o estudante aprende a conviver, a construir sua identidade, a se expressar, a organizar o pensamento e a entender o mundo. Quando esse processo é negligenciado,…

 Fale Conosco